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Boîte à outils
Régulation des émotions chez les enfants autistes
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Résumé de recherche
anté mentale chez les jeunes ayant une déficience intellectuelle profonde
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Résumé de recherche
Caractéristiques positives chez les jeunes ayant une déficience intellectuelle avec et sans autisme
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Résumé de recherche
Différence de taux d’utilisation des services d’urgence entre les filles et femmes autistes et les garçons et hommes
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Résumé de recherche
L’expérience de la crise chez les familles d’individus ayant un trouble du spectre de l’autisme à tous les âges de la vie
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Résumé de recherche
Le rôle des processus familiaux positifs dans l’évolution des symptômes de l’autisme et des comportements inadaptés jusque dans l’âge adulte
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Résumé de recherche
Les expériences des adultes atteints d’autisme sans déficience intellectuelle en matière de services d’urgence
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Résumé de recherche
Un nombre élevé d’événements marquants de la vie pour les adultes autistes
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Résumé de recherche
Une nouvelle ressource fait état de la santé des adultes ayant une déficience développementale en Ontario
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Résumé de recherche
Les avantages d’un parentage attentif chez les enfants autistes
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Résumé de recherche
Les enfant atteints d’autisme et leur transition entre l’école primaire et secondaire
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Résumé de recherche
Les interventions dirigées par les pairs peuvent aider à réduire le stress chez les mères d’enfants autistes ou ayant d’autres déficiences développementales
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Boîte à outils
Soutenir les enfants et les adolescents atteints d’autisme et de déficience intellectuelle et leurs familles durant la COVID-19
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