Résultats: 28 élément(s)
Prendre soin des aidants des personnes présentant une déficience intellectuelle et/ou un handicap de développement
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Au-delà du lycée: Identité de soi et gestion de la vie
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La transition vers les services pour adultes : continuer à favoriser l’autodétermination, les choix et la défense de ses propres droits
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Accéder aux services : pendant la pandémie de COVID-19 et à mesure que les restrictions s’assouplissent
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La neurodiversité dans les institutions culturelles : pour un accueil inclusif et des visites enrichissantes
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Les soins aux adultes ayant un double diagnostic de déficience développementale et de santé mentale
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Le stress et le parent d’un enfant autiste
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