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L’autisme dans les services des urgences pédiatriques : Favoriser la réussite des visites

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La transition vers les services pour adultes : continuer à favoriser l’autodétermination, les choix et la défense de ses propres droits

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Naviguer dans les années d’adolescence : Quelques conseils pour aller de l’avant

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Améliorer la communication: Examiner la compréhension

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Comment être un partenaire aidant dans le parcours d’apprentissage et de croissance de votre enfant

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Prendre la voie du rétablissement à mesure que les restrictions liées à la pandémie de COVID-19 s’assouplissent : Quelques idées à l’intention des parents d’enfants et de jeunes autistes et/ou ayant une déficience intellectuelle

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La neurodiversité dans les institutions culturelles : pour un accueil inclusif et des visites enrichissantes

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VOTRE ENFANT VIENT DE RECEVOIR UN DIAGNOSTIC D’AUTISME

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Comment prédire les symptômes psychiatriques chez les enfants autistes?

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Les mères et les pères d’enfants autistes ont-ils des besoins différents en matière de soutien?

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Utilisation de l’intervention précoce pour les jeunes enfants autistes dans toute l’Europe

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Une stratégie utile pour réguler les émotions des enfants et des adolescents autistes

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Taux et facteurs de risque des troubles psychiatriques chez les enfants autistes

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Utilisation de médicaments psychotropes et polypharmacie chez les enfants autistes

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Les effets de la thérapie cognitivo-comportementale sur l’anxiété chez les enfants avec trouble du spectre de l’autisme : un essai à contrôle randomisé

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Ô, mon frère : les frères et soeurs d’enfants autistes peuvent manifester davantage de difficultés émotionnelles et comportementales

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Qu’est-ce qui peut être à l’origine des comportements difficiles dans l’autisme ?

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Histoire

Grandir avec l’autisme dans les générations passées

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Le coût de l’anxiété chez les personnes autistes

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