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Obtenir un diagnostic du trouble du spectre de l’autisme en tant qu’adulte au Manitoba
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Ergothérapie centrée sur la famille
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Qu’est-ce que l’ergothérapie?
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Aperçu
Collection Indigène
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Cours
Soutenir les personnes travaillant avec de jeunes enfants ayant des besoins spéciaux dans les zones rurales et éloignées – Module 6 : Remplir leur boîte à outils : guider le comportement des enfants
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L’avenir des soins et de la recherche clinique en autisme : mises à jour de la Commission Lancet : Autisme Ontario
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Résumé de recherche
Groupe d’entraînement aux compétences pour les étudiants autistes: Résultats d’une recherche basée sur la thérapie d’acceptation et d’engagement
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Résumé de recherche
Qu’est-ce qui est associé à des résultats positifs pour les enfants autistes dans le cadre d’une intervention en milieu scolaire ?
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Il est temps de se lever et d’aller travailler
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Webinaire vivre avec un traumatisme : stratégies – partie 1
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Boîte à outils
Prendre soin des aidants des personnes présentant une déficience intellectuelle et/ou un handicap de développement
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Mais pourquoi : comprendre les raisons
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Créer des relations saines pour lutter contre l’intimidation et les traumatismes
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Approches de la durée de vie des TSA : le point de vue d’un psychiatre
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Boîte à outils
Communication adaptée à la culture avec les familles dont un enfant est autiste : une boîte à outils pour les fournisseurs de soins de santé
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Boîte à outils
Enseignement élémentaire et secondaire Soutiens et services
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Boîte à outils
S’y retrouver avec le ministère des Services communautaires (MSC) – Nova Scotia
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Boîte à outils
S’y retrouver avec le ministère du Développement social (DS) – New Brunswick
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Boîte à outils
Financement et programmes pour les autistes de 18 ans et plus en Alberta
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Résumé de recherche
Médicaments antipsychotiques associés à une intervention comportementale intensive : Une stratégie efficace de réduction de l’agressivité chez les jeunes autistes
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