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Relations saines, sexualité et autisme – Régulation de la fécondation et protection contre les ITS /ITS S
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Comment les personnes autistes vivent le traumatisme
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Qu’est-ce que le traumatisme dans l’autisme ? Séminaire en ligne
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Relations saines, sexualité et autisme – Introduction à la puberté
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Approches de la durée de vie des TSA : le point de vue d’un psychiatre
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L’atelier menstruation
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Améliorer la communication: Examiner la compréhension
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Nos frères et sœurs et le vaccin contre la COVID-19
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Célébrer la neurodiversité, la diversité des genres et la communauté LGBTQ2S+
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Aperçu
VOTRE ENFANT VIENT DE RECEVOIR UN DIAGNOSTIC D’AUTISME
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Résumé de recherche
Taux et facteurs de risque des troubles psychiatriques chez les enfants autistes
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Utilisation de médicaments psychotropes et polypharmacie chez les enfants autistes
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Les besoins des femmes autistes en matière de services
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Résumé de recherche
Vieillissement et autisme : Revue du groupe de réflexion
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Vidéo
Webinaire de l’atelier sur les loisirs et la santé
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Infographie
Conseils pour faire face à la COVID-19
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Résumé de recherche
Expériences de jeunes ayant un TSA faisant la transition vers les soins de santé pour adultes
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Résumé de recherche
Caractéristiques positives chez les jeunes ayant une déficience intellectuelle avec et sans autisme
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Résumé de recherche
Visions d’avenir : la santé mentale des parents et leurs attentes envers leur enfant autiste
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Résumé de recherche


