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Boîte à outils
Améliorer la communication: Examiner la compréhension
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Boîte à outils
D’un parent à un autre :Quelques pistes pour trouver ce dont votre enfant a besoin sans frais ou à moindre coût
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Boîte à outils
Trousse à outils sur le consentement et la capacité
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Cours
Autisme et préparation au campus
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Infographie
Infographie sur les soutiens gouvernementaux aux adultes en Nouvelle-Écosse
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Infographie
Territoires du Nord-Ouest : soutiens financiers pour les adultes
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Soutien à l’enseignement postsecondaire
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Aides financières offertes aux étudiantes et étudiants handicapés de niveau postsecondaire, par province/territoire
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Accéder aux services : pendant la pandémie de COVID-19 et à mesure que les restrictions s’assouplissent
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Financement et programmes pour les autistes de 18 ans et plus dans les Territoires du Nord-Ouest
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Financement et programmes pour les autistes de 18 ans et plus en Saskatchewan
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Financement et programmes pour les autistes de 18 ans et plus en Alberta
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Financement et programmes pour les autistes de 18 ans et plus sur l’Île-du-Prince-Édouard
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Financement et programmes pour les autistes de 18 ans et plus en Terre-Neuve et au Labrador
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Boîte à outils
Célébrer la neurodiversité, la diversité des genres et la communauté LGBTQ2S+
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Aperçu
VOTRE ENFANT VIENT DE RECEVOIR UN DIAGNOSTIC D’AUTISME
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Résumé de recherche
Comment prédire les symptômes psychiatriques chez les enfants autistes?
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Résumé de recherche
Positionnement des étudiants universitaires envers l’inclusion des invidus vivant avec un handicap intellectuel
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Résumé de recherche
Comportement, vocabulaire et orientation sexuels chez les adultes autistes
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Résumé de recherche
Les mères et les pères d’enfants autistes ont-ils des besoins différents en matière de soutien?
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