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Aperçu
Le stress et le parent d’un enfant autiste
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Résumé de recherche
Les familles sont confrontées à la stigmatisation et à l’isolement des autistes
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Histoire
Entrevue avec le Dr Jonathan Weiss Ph. D., C. Psych
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Vidéo
La police et l’autisme – vidéo éducative
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Boîte à outils
Trousse à outils sur l’autorégulation
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Infographie
Conseils pour faire face à la COVID-19
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Résumé de recherche
Le lien entre la sévérité de l’anxiété des parents et la réponse au traitement d’anxiété chez les adolescents avec de troubles du spectre autistique
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Résumé de recherche
Soutenir les parents d’enfants autistes : formation à l’acceptation et à l’engagement
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Résumé de recherche
anté mentale chez les jeunes ayant une déficience intellectuelle profonde
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Résumé de recherche
Définition de la crise dans les familles des personnes ayant un trouble du spectre de l’autisme
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Résumé de recherche
Différence de taux d’utilisation des services d’urgence entre les filles et femmes autistes et les garçons et hommes
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Résumé de recherche
L’autonomisation et l’acceptation des parents influencent leur santé mentale
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Résumé de recherche
L’expérience de la crise chez les familles d’individus ayant un trouble du spectre de l’autisme à tous les âges de la vie
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Résumé de recherche
Réduire le stress grâce à la technique de pleine conscience pour les parents d’adultes ayant un TSA, par comparaison aux séances d’information
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Résumé de recherche
Un nombre élevé d’événements marquants de la vie pour les adultes autistes
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Résumé de recherche
Une intervention par le théâtre et animée par des pairs améliore les compétences sociales des jeunes ayant un trouble du spectre de l’autisme
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Résumé de recherche
Visions d’avenir : la santé mentale des parents et leurs attentes envers leur enfant autiste
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Résumé de recherche
Le lien entre les problèmes de comportement à l’heure des repas et le stress familial
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Résumé de recherche
Les avantages d’un parentage attentif chez les enfants autistes
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Résumé de recherche
Les interventions dirigées par les pairs peuvent aider à réduire le stress chez les mères d’enfants autistes ou ayant d’autres déficiences développementales
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