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Boîte à outils
La Boîte à outils du logements
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Boîte à outils
Aides financières offertes aux étudiantes et étudiants handicapés de niveau postsecondaire, par province/territoire
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Boîte à outils
Nos frères et sœurs et le vaccin contre la COVID-19
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Aperçu
VOTRE ENFANT VIENT DE RECEVOIR UN DIAGNOSTIC D’AUTISME
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Résumé de recherche
Les mères et les pères d’enfants autistes ont-ils des besoins différents en matière de soutien?
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Résumé de recherche
Taux et facteurs de risque des troubles psychiatriques chez les enfants autistes
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Résumé de recherche
Utilisation de médicaments psychotropes et polypharmacie chez les enfants autistes
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Résumé de recherche
Quels types d’activités les jeunes adultes autistes pratiquent-ils après le lycée?
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Histoire
Grandir avec l’autisme dans les générations passées
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Aperçu
Activités de la vie quotidienne
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Vidéo
Réflexion sur la réflexion. : Comment renforcer les compétences de fonctionnement exécutif Webinaire
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Vidéo
Webinaire de l’atelier sur les loisirs et la santé
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Vidéo
Conférence Access Counts Autism -Vidéo – SAAAC Autism Center
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Infographie
Régime enregistré d’épargne-invalidité
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Boîte à outils
Naviguer dans le labyrinth – Stratégies pour une revendication efficace dans les écoles
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Boîte à outils
L’importance du social
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Boîte à outils
GUIDE D’ANIMATION DE RÉUNIONS pour les adultes ayant un frère ou une sœur avec une déficience intellectuelle et/ou un trouble neurodéveloppemental
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Boîte à outils
Financement lié à l’autisme pour les enfants en Canada
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Résumé de recherche
Soutenir les parents d’enfants autistes : formation à l’acceptation et à l’engagement
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Infographie
Conseils pour faire face à la COVID-19
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