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Boîte à outils
Qu’est-ce que le syndrome de l’X fragile et quelques suggestions pour aller de l’avant ?
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Résumé de recherche
Organizational Benefits of Neurodiversity : Résultats préliminaires sur l’autisme et l’effet de spectateur
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Aperçu
Considérer les technologies de repérage et de localisation dans la communauté de l’autisme et des déficiences intellectuelles
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Résumé de recherche
Comment s’assurer que les besoins de santé des personnes âgées autistes sont satisfaits?
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Résumé de recherche
Comment représenter ceux qui ne peuvent exprimer leur propre opinion sur des questions complexes?
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Résumé de recherche
Améliorer l’accès aux ressources en santé mentale dans les régions rurales et éloignées
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Boîte à outils
L’autisme, ce n’est plus réservé aux hommes: Examen de la partie du spectre féminine et non binaire
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Résumé de recherche
Qu’est-ce qui est associé à des résultats positifs pour les enfants autistes dans le cadre d’une intervention en milieu scolaire ?
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Boîte à outils
Prendre soin des aidants des personnes présentant une déficience intellectuelle et/ou un handicap de développement
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Boîte à outils
Enseignement élémentaire et secondaire Soutiens et services
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Résumé de recherche
Positionnement des étudiants universitaires envers l’inclusion des invidus vivant avec un handicap intellectuel
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Résumé de recherche
Améliorer notre compréhension des besoins non-satisfaits chez les adultes vivant avec un handicap développemental
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Résumé de recherche
La segmentation du marché en tant qu’outil pour guider la planification des politiques de santé et de services sociaux : le cas de l’autisme et de la déficience intellectuelle
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Infographie
Lois sur la protection de la vie privée et de vos informations de santé personnelles
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Résumé de recherche
Expériences de jeunes ayant un TSA faisant la transition vers les soins de santé pour adultes
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Boîte à outils
Soutenir les enfants et les adolescents atteints d’autisme et de déficience intellectuelle et leurs familles durant la COVID-19
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