Infographie
Articles et cours Connaissances de base sur le TSA et la DI
Sujet sélectionné Connaissances de base sur le TSA et la DI

Meilleures pratiques pour des salles de classe adaptées aux besoins sensoriels

Aide Canada

Sujets abordés dans cet article
Connaissances de base sur le TSA et la DI Éducation Inclusion communautaire Régulation sensorielle Soutiens comportementaux

Cette infographie fournit des conseils sur les salles de classe adaptées aux besoins sensoriels des élèves autistes. Les autistes traitent souvent les stimuli sensoriels différemment de leurs camarades non autistes. Les salles de classe adaptées sur le plan sensoriel peuvent faciliter l'engagement et l'apprentissage des élèves autistes.



 

Photo par Ksenia Chernaya sur Pexels

 

 

Étape du parcours dans cet article
Adolescence Enfance Transition vers l'âge adulte
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Mots-clés acceptation sociale , bien-être et satisfaction de la vie , community inclusion , education , Emotion Regulation , Parent Author/Contributor , Partout au Canada , probèmes sensoriels , Self-advocate author or contributor , Sensory Regulation , sensory-friendly classrooms , University of Calgary