Parcours avant et après le diagnostic TSA : témoignages de parents et repères concrets (Québec)

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En partenariat avec AIDE Canada, ce webinaire donne la parole à deux mères — Anna Grobman et Cynthia Bleu — qui partageront le parcours de leur enfant avant et après le diagnostic de TSA.



Animée par Emma Veteau, directrice clinique du Centre Gold – Miriam, la discussion abordera les premiers signes, les démarches et ressources consultées, le processus diagnostique (où? comment?), puis l’accès aux services au Québec. Nous discuterons aussi de la situation actuelle (garderie/école) et des défis concrets du quotidien.

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Vous souhaitez en savoir plus ? Consultez cette boîte à outils :
L’autisme au Québec : Comprendre le parcours avant et après l’obtention d’un diagnostic (enfants et adolescents)

 

 

Les participants

Suzie Wu

Je m’appelle Suzie. Je suis pharmacienne de profession. Je suis également maman de deux beaux garçons, dont un petit garçon neurodivergent de 6 ans, Haeden. Avec ce diagnostic, nous avons dû faire des choix en tant que famille afin d’assurer une certaine fluidité sur le plan logistique. C’est un plaisir de partager mon parcours avec vous!

 

Anna Grobman

Bonjour, je m’appelle Anna. Je suis professeure en francisation à la CSDM et maman de Aaron, 5 ans qui a le TSA, ARFID et le trouble du langage. Depuis le diagnostique de mon enfant, je suis devenue maman chercheuse (j’ai lu une centaine de livres et suivi beaucoup de formations), thérapeute, aidante naturelle, défenseuse des droits des personnes autistes. Je fais beaucoup de sensibilisation sur les réseaux sociaux au sujet du spectre d’autisme. Mon objectif est d’expliquer l’autisme et l’importance de la prise en charge par l’équipe multidisciplinaire.

 

Cynthia Bleu

Bonjour, je me nomme Cynthia, la maman d’Élisée, un enfant 5 ans plein de joie, sourire un peu taquin a ces heures, atteint de TSA et ayant un Trouble du langage. Depuis lors la question qui revient souvent est : Comment je fais pour qu’il reçoive, comprenne et agisse en conséquence ?

Pour se faire je cherche, je trouve, j’applique, j’échoue, je retourne à la recherche, j’apprends, tout en jonglant avec les émotions positives, négatives, parfois forte ou non, parfois longues ou courtes. C’est fou, une partie de ma vie est si tumultueuse mais j’ai du plaisir pareillement. Mon objectif ici est de recevoir de l’aide pour les personnes autistes par ma modeste contribution.

 

Modérateur

 

 

 

 

 

Présenté par Aide Canada et la Fondation Miriam

 

 

Organisme
Miriam Foundation
Adresse du lieu
QC, Canada