Cours

​ L’autisme et la déficience intellectuelle dans la bibliothèque

University of Calgary & Autism Nova Scotia

Sujets abordés dans cet article

Ce cours offre des informations sur l'autisme et la déficience intellectuelle au personnel des bibliothèques. Il propose des techniques de communication et des stratégies pour soutenir les personnes autistes et les personnes ayant une déficience intellectuelle. Il présente également des idées pour accroître la capacité d'une bibliothèque à servir la communauté des autistes et/ou des personnes ayant une déficience intellectuelle.



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Photo de Fallon Michael sur Unsplash

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Mots-clés acceptation sociale , bien-être et satisfaction de la vie , community inclusion , défis comportementaux , incapacités développementales , orientation dans les programmes et les services , Self-advocate author or contributor , Troubles du spectre de l'autisme (TSA)