Cours
Soutenir les personnes travaillant avec de jeunes enfants ayant des besoins spéciaux dans les zones rurales et éloignées – Module 6 : Remplir leur boîte à outils : guider le comportement des enfants
Il s'agit du sixième module de « Soutenir les personnes travaillant avec de jeunes enfants ayant des besoins spéciaux dans les régions rurales et éloignées», un cours de six modules destiné aux personnes des régions rurales et éloignées du nord du Canada qui travaillent avec des enfants qui ont des besoins spéciaux.
Ce module aborde les points suivants :
- Décrivez comment l’attachement et l’estime de soi sont liés à l’orientation du comportement des enfants,
- Décrire et utiliser l’approche « ACT » du comportement des enfants, et
- Utilisez l’approche « ABC » pour déterminer la fonction du comportement d’un enfant, et apprenez à modifier l’environnement/l’approche de l’enfant (en fonction de ce comportement spécifique) afin d’encourager des résultats plus positifs..
Étape du parcours dans cet article
